hanan
اداري
العمل : 
المزاج : 
عدد المساهمات : 218
نقاط : 5432
المميزون : 6
تاريخ التسجيل : 04/10/2010
الموقع : شباب اينغر
 |  موضوع: مؤشر مقترح لإمكانات الترويح الرياضي لمؤسسات التعليم الجامعي في المجتمعات العمرانية الجديدة  الجمعة 06 يناير 2012, 23:39 | |
| مشكلة البحث :
اختار الباحث موضوع بحثه للتعرف علي الأبعاد المحددة لهذا المؤشر مثل ( الموقع ، الجانب الإعلامي ، التمويل ، الإدارة و القيادة ، أدوات و أجهزة تنفيذ أنشطة البرنامج ، إمكانات الخدمة الصحية ، التجهيزات ، الملاعب و مناسبتها للعدد و الوقت الحر للطلاب ) .
هدف البحث :
بناء مؤشر لإمكانات الترويح الرياضي بمؤسسات التعليم الجامعي بالمجتمعات العمرانية الجديدة .
مجتمع البحث :
طبق الباحث موضوع بحثه علي بعض الجامعات و المعاهد العليا بالمجتمعات العمرانية الجديدة وهي ( معهد أكتوبر بمدينة السادس من أكتوبر ، جامعة مصر بالسادس من أكتوبر ، أكاديمية طيبة بالسادس من أكتوبر ، المعهد الهندسي بالشروق ، المعهد الهندسي بالعبور ، المعهد التكنولوجي العالي بالعاشر مكن رمضان ) .
الاستخلاصات
في ضوء أهداف البحث و في حدود عينة البحث يمكن للباحث استخلاص ما يلي ،
• عدم اعتماد مادة التربية الرياضية ضمن المواد التي يدرسها الطلاب في أغلب المؤسسات التعليمية الجامعية .
• الاعتماد علي مشرفي رعاية الشباب في متابعة الأنشطة الرياضية في أغلب مؤسسات التعليم الجامعي.
• عدم تواجد قسم خاص للتربية الرياضية و الرياضة في أغلب مؤسسات التعليم الجامعي .
• عدم وجود خدمات مرورية بالمنطقة المحيطة بكل مؤسسة تعليمية .
• عدم إلمام الرائد الترويحي بالمعرفة المتصلة بالمجال الترويحي إلمام كافي .
• نقص الثقافة الترويحية الرياضية لدي طلاب التعليم الجامعي .
• عدم مناسبة عدد الرواد الترويحيين مع عدد الأفراد الممارسين للأنشطة الترويحية.
• خلل في توزيع الميزانية علي جميع الأنشطة الرياضية الترويحية .
• عدم استيراد الأدوات و الأجهزة الترويحية غير المتاحة محليا و توفير الأدوات البديلة .
• قلة توافر مسئولون عن الإعلام في المنشأة الترويحية داخليا و خارجيا .
• لا يوجد خطة قومية إعلامية شاملة لتنمية الوعي الجماهيري عن المؤسسة التعليمية و المنشأة الترويحية .
• عدم إقامة المسابقات الرياضية الترويحية بين مؤسسات التعليم الجامعي الخاصة .
• وجود خلل في عمل الصيانة الدورية علي الأدوات بعد الممارسة .
• لا يوجد عربة إسعاف داخل كل منشأة ترويحية .
• عدم استغلال الإمكانات في ممارسة الأنشطة الترويحية الرياضية داخل مؤسسات التعليم الجامعي الاستغلال الأمثل .
• التوصيات :.
في ضوء النتائج التي تم الوصول إليها يوصي الباحث بما يلي :
• ضرورة اعتماد مادة التربية الرياضية كمادة أساسية ضمن المواد التي يدرسها الطلاب في المرحلة الجامعية .
• الإكثار من الدورات التدريبية الخاصة بصقل الرواد الترويحية حتى تكون لاستفادة مستمرة والارتقاء بإعدادهم المهني .
• أهمية وجود قسم خاص للتربية الرياضية و الرياضة يساعد في تخطيط و وضع البرامج الخاصة بالتربية الرياضية و الإشراف عليها
• زيادة عدد الرواد الترويحيين والمشرفين علي الأنشطة الترويحية المتنوعة حتى يتناسب مع عدد الأفراد الممارسين .
• علي الوزارات المعنية تكليف لجان لتقويم الخدمات التي تقدم للمستفيدين من كل منشأة ترويحية .
• زيادة عدد الرواد الترويحيين المتخصصين كل في مجاله .
• رفع وعي الطلاب في مرحلة التعليم الجامعي بالثقافة الترويحية من خلال مقررات الترويح الرياضي .
• زيادة الميزانية المخصصة من قبل الجهات المعنية .
• زيادة الأدوات والأجهزة البديلة التي تساعد علي الممارسة الترويحية لتخفيف العبء علي الأدوات المتوفرة .
• استغلال الوسائل الإعلامية المتاحة من إذاعة داخلية و إقامة ندوات وعمل منشورات و إقامة معارض لتوفير وسائل الجذب .
• توافر مسئولون عن الإعلام بالمنشأة الترويحية داخلياً وخارجياً .
• أهمية إقامة المسابقات الترويحية الرياضية المختلفة بين مؤسسات التعليم الجامعي و زيادة فاعليتها .
( المــــوضـــوع منقـــــول للأمـــانـة ) | |
|
